唯有遠(yuǎn)方花之絢爛
唯有那光中的馬匹一路移行
踏著永生的花枝
馱著記憶和夢(mèng)想
初衷不改，砥礪前行
陳奕妤一開始學(xué)日語只是想學(xué)學(xué)看，后來想到自己的英語太差了，想著未來考研用日語方便一點(diǎn)，就堅(jiān)持學(xué)下去了。大一報(bào)班的時(shí)候，她只是報(bào)了一個(gè)入門班，一共花了200塊錢，包括日語教材和贈(zèng)品。后來就開始正式的考級(jí)班了，一共花了大概1萬6。
陳奕妤說她現(xiàn)在的日語水平屬于初級(jí)偏中級(jí)，已經(jīng)可以看懂日劇的一部分字幕了。說到學(xué)習(xí)日語遇到的問題，陳奕妤脫口而出，“單詞與語法都非常難記，記了就忘，再加上這個(gè)學(xué)期的課程、作業(yè)實(shí)在太多了，我有想過放棄，真的放棄了休息一段時(shí)間”但后來她又重拾日語。陳奕妤不清楚什么學(xué)習(xí)日語的秘訣，大概只是笨辦法——多花時(shí)間多說多背。陳奕妤的同班同學(xué)也說，她很有天賦，學(xué)起日語來非常的努力。當(dāng)問到她打算什么時(shí)候考試的時(shí)候，她有一些猶豫，“這個(gè)要看我學(xué)得怎么樣，學(xué)得好的話12月會(huì)吧，學(xué)得一般的話先不考了，考一次太貴了”。
談到學(xué)習(xí)日語過程中對(duì)她影響最大的人，陳奕妤滔滔不絕地跟我講起了她的日語老師，她說，“我的老師是一個(gè)很可愛的小姑娘，我覺得她非常負(fù)責(zé)任，教學(xué)方式也比較有趣。她上課的時(shí)候也不會(huì)特別的一板一眼，能把課堂講的比較有趣。而且她有時(shí)候還會(huì)給我們準(zhǔn)備一些小禮品，激勵(lì)我們努力加油。不僅如此，她還會(huì)講一些她自己留學(xué)經(jīng)歷，比如說她去大阪旅游留學(xué)的經(jīng)歷?！?/p>
陳奕妤說，學(xué)習(xí)日語收獲了很多，看日漫很開心，看日劇和電影會(huì)情不自禁的自己理解和跟著說，感覺自己大學(xué)也學(xué)了很多東西。對(duì)于未來的規(guī)劃，她沒有很多，她是師范性專業(yè)，還是以自己的本專業(yè)為主。她說，“但是如果口語發(fā)展好的話，我可能周末會(huì)在日語輔導(dǎo)班兼職吧?！?/p>
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華
韋萍也是在大一入學(xué)時(shí)有外面的機(jī)構(gòu)來學(xué)校宣傳就報(bào)名了日語班。一開始學(xué)習(xí)日語是因?yàn)橄肴ト毡玖魧W(xué)，多學(xué)一門語言，多看一個(gè)世界，了解不同的文國(guó)家的文化。談到父母對(duì)她學(xué)習(xí)日語的態(tài)度，她說，她們沒有什么態(tài)度，“我爸媽對(duì)我的要求一般都是我自己想學(xué)什么東西就學(xué)什么東西，他們會(huì)給予資金上面的支持，然后告訴我要堅(jiān)持下去”。
韋萍現(xiàn)在的日語學(xué)到了N2的水平，她能看懂一般的日文新聞，可以聽懂動(dòng)漫臺(tái)詞的單詞，還可以能自學(xué)一些語法。同樣是學(xué)習(xí)日語，她也遇到了一些和陳奕妤一樣的困難，比如背不出單詞，背了又忘，忘了又背，語法也記不住。她暑假有過想放棄，但最后還是在父母的逼迫下堅(jiān)持下來了韋萍告訴我們，“學(xué)習(xí)日語的秘訣就是堅(jiān)持加重復(fù)，背不住單詞就一直背一直背，反復(fù)背，每天把單詞把要記的單詞重復(fù)五六遍，一直背就可以背出來了，我最多的時(shí)候有一天背了三個(gè)小時(shí)的單詞了” 。
不僅如此，她說平衡日語和專業(yè)課真的很難，她現(xiàn)在還是以專業(yè)為主，日語為輔?！拔疫@個(gè)學(xué)期專業(yè)課事情實(shí)在是太多了，導(dǎo)致日語學(xué)的一塌糊涂?，F(xiàn)在我也沒有太多時(shí)間花在日語上，只能放假花時(shí)間了”。韋萍的室友告訴我們，其實(shí)她的空閑時(shí)間總是在學(xué)習(xí)日語，下課后，睡覺前，總是會(huì)聽到她在練習(xí)口語、背單詞。韋萍認(rèn)為作為新聞與傳播學(xué)院的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)日語是沒有必要的，她完全是因?yàn)榕d趣才去學(xué)習(xí)這門語言的，她覺得她可以通過一門語言看到更多的東西。“但學(xué)習(xí)日語至少每個(gè)禮拜要上兩節(jié)日語課，我需要看一下日語書，去練一下聽力，它不會(huì)讓我的大學(xué)生活更加頹廢。至于收獲嘛，可能以后會(huì)有吧” 。
日語班上的助教老師特別厲害，對(duì)韋萍的影響特別大，她說，助教老師是被學(xué)習(xí)日語的室友拉過去的，結(jié)果他考研以日語94分上岸。也是因?yàn)樗耐庹Z成績(jī)?nèi)〉昧诉@么好的成績(jī)，所以跟他的同學(xué)拉開了很大差距，最終成功上岸。
韋萍對(duì)日語沒有什么規(guī)劃，她說如果往這方面發(fā)展的話，那一定是去日本的語言學(xué)校呆一段時(shí)間，然后去考日本的研究生。畢竟日本的研究生沒有國(guó)內(nèi)這么卷。但是韋萍告訴我們，越了解日本文化，就會(huì)越喜歡中國(guó)?！霸絹碓搅私馊毡镜闹贫龋宋奈幕矫嬉院?，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還是更愿意在中國(guó)吧”。
不管前方的路有多苦
只要走的方向正確
不管多么崎嶇不平
都比站在原地更接近幸福
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